Columbia University News LIVE: Pro-Palestine Protests In US, What Will B...

Nov. 15, 1963 | JFK Remarks at CYO Convention. Ideological gulf.

Yanis Varoufakis Banned from Germany as Berlin Police Raid & Shut Down P...

Ultimate Federal Reserve Conspiracy (Secret 1968 Report)

John F. Kennedy - Address on Religion

President John F. Kennedy Announces The Executive Order to Form Peace Corps

Col. Douglas Macgregor : Will Israel Go Nuclear?

Listening In: JFK's Secret Tapes

New Collection Listens in on JFK's Secret White House Tapes

John F. Kennedy's tour of Ireland June, 1963

June 26, 1963 : John F. Kennedy brings hope to a divided Berlin

September 9, 1963 - President John F. Kennedy's interview on The Huntley...

Πόλεμος του Βιετνάμ, τα τελευταία μυστικά

3ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ. Πανεπιστήμιο Αθηνών- 12 Απριλιου 2024

 

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ JOHN F. KENNEDY (1917-1963): Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ

Κώστας Ν Τσιαντής, Ομότιμος Καθηγητής 

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Ph.D. Φιλοσοφία και Διδακτική της Τεχνολογίας 

 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ

 2. Η ΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΥΡΑΥΛΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΥΒΑ ΚΑΙ Η ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΗΣ (28 Οκτωβρίου 1962)

 3. ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΥΣ: ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΚΡΑΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (27 Απριλίου 1961)




 4. ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ FED: ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ (4 Ιουνίου 1963)

 5. ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ (10 Ιουνίου 1963)

 6. ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΓΕΛΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ (11 Ιουνίου 1963)

 7. ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΟΝ ΟΗΕ (20 Σεπτεμβρίου 1963)

 8. ΚΛΕΙΝΟΝΤΑΣ (Από την εναρκτήρια ομιλία- 20 Ιανουαρίου 1961).

   

                   3ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ. Πανεπιστήμιο Αθηνών-  12 Απριλιου 2024

TNC:20 (excerpt) JFK on Nuclear Weapons

ELENI -

How the CIA Destabilizes the world | Jeffrey Sachs Essay February 12, 2024

Ακολουθία Χαιρετισμών της Θεοτόκου ( B' Στάση ) - Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024

ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΑΣ - ΡΑΔΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ 97,5

Phil Giraldi : Is US Foreign Policy putting America in Danger?

Γέφυρα στην Βαλτιμόρη καταρρέει σαν χάρτινη μετά από πρόσκρουση πλοίου -...

Συναγερμός στην Ευρώπη - Έκτακτα μέτρα στη Γαλλία μετά το μακελειό στη Μ...

'Not ISIS': Russians Fume At U.S Media As Arrested Terrorists 'Sing' I M...

Russia-Ukraine war LIVE: Russian weapons of mass destruction in Ukraine ...

Μπλόκο σε τρένο με ΝΑΤΟικά άρματα μάχης στο λιμάνι της Αλεξανδρούπολης

Μακελειό στη Μόσχα: Σύλληψη και ανάκριση συλληφθέντα on camera | Ethnos

Σενάρια και αναλύσεις για το μακελειό: Φόβοι για ακραία κλιμάκωση του πο...

Live News | Putin Vows To Find And Punish Those Behind The Moscow Terror...

Οργή στη Μόσχα για την ανακοίνωση του ΟΗΕ -Μεντβέντεφ:Κανένα έλεος αν απ...

Αντέχει η ελληνική κοινωνία το βάρος ενός πολέμου; Ο Λ.Κουσούλης κάνει τ...

Βόρειος Ηπείρος Γη Ελληνική - Απίστευτο τραγούδι - Νέα Ηπειρώτικα

ΡΩΣΙΑ | Σείστηκε η Βαλτική... - (17.3.2024)[Eng subs]

Col. Lawrence Wilkerson on Gaza, Ukraine, China and Taiwan, and Iran and...

Patrick Lancaster: LIVE from Ukraine war Frontline - Reports from the R...

Αντίσταση στην υποτέλεια γιατί θα δούμε ελληνικά F-16 και Rafale εναντίο...

Κρεμλίνο: Παρανοϊκά όνειρα οι δηλώσεις Μακρόν για Νατοϊκό στρατό στην Ο...

Macron looking ridiculous. NATO is getting weaker

Jeffrey Sachs Interview - A Comprehensive Analysis

Patrick Lancaster: LIVE from Ukraine war Frontline - Reports from the R...

Douglas Macgregor & Judge Napolitano & Scott Ritter with EX CIA : Russia...

Jeffrey Sachs Interview - Insights and Impact

Η συγκυρία της επίσκεψης Μητσοτάκη στην Ουκρανία

Tucker Carlson Responds to Joe Biden’s State of the Union Address

Two years on: How will Russia's war on Ukraine end?

As Russia enters its third year of war against Ukraine, we need to ask: how will this war end? Let us firstly revisit Emeritus Professor Paul Dibb's ANU Public Lecture in August 2022 when he set out the reasons why he thought Putin went to war.

1. The catastrophic collapse of the Soviet Union in 1991 and Yeltsin’s recognition of a separate country called Ukraine.

2. Putin’s belief that there is no such country as Ukraine. 3. Putin’s view that NATO’s expansion to the borders of the Soviet Union is an act of aggression. 4. Ukraine’s ambition to be a member of NATO is seen by Putin as a first-order strategic challenge to Russia. 5. Putin has now proclaimed a new strategic threat: the West is seeking to destroy Russia and Russia is now fighting for its “very survival.” After revisiting these accusations, let us examine first, how the military fight is changing and what its prospects are for winners and losers; second, what are the possibilities for a ceasefire and negotiations aimed at an enduring peace; third, what are the risks of this war extending further into neighboring NATO countries; and fourth what are the implications for China’s attitude to using military force against Taiwan?

Finally, if the aim of the US and its NATO allies is to “defeat” Russia how will this be achieved against a country with 1500 strategic nuclear weapons? And what would a defeated Russia look like? A Weimar Germany? Or can we conceive of other outcomes under a new Russian leadership?

Πώς ζούσαν οι άνθρωποι στην Ουκρανία πριν από τον πόλεμο; | Ντοκιμαντέρ ...

Scott Ritter: URGENT! US Warns Moscow BEING ATTACK Is Coming, Calls On C...

Elon Musk’s ‘Abolish NATO’ Post Sparks Furore; Alliance Member Responds ...

“Germany is preparing for war” claims Russian security official after le...

Ukraine war: Germany under pressure to explain intercepted phone call | ...

Larry Johnson: NATO and CIA on the ground in Ukraine

How Media Fuels War. Confessions Of A Former News Editor | Dr. Helmut Sc...

Jeffrey Sachs: There Is No Shortcut to Peace | Endgame #175 (Luminaries)

Jeffrey Sachs: There Is No Shortcut to Peace | Endgame #175 (Luminaries)

John Mearsheimer: How powerful is the Israel lobby?

Prof. John Mearsheimer: When Will Middle East and Ukraine Explode

Tucker Carlson: Putin, Navalny, Trump, CIA, NSA, War, Politics & Freedom...

INTEL Roundtable w/ Johnson & McGovern: Is Putin Right to Threaten NATO? Israel nuclear wapons, JFK, Sambson, ...

Local activist reacts to San Antonio airman who died after setting himse...

US airman dead after setting himself on fire outside Israeli embassy

Douglas Macgregor Exposes: The Hidden Impact of Putin Media Move

Wikileaks Reveals Alexei Navalny's US Funding as Washington Exploits His...

Prof. John Mearsheimer: US and the Unipolar Moment

Kyle Anzalone: IDF Says Hamas Will Not Be Defeated

The myth of Israel's 'democracy' w/Ilan Pappé | The Chris Hedges Report

"Kontra News 21:30" 11 Φεβ.2024 | Kontra Channel HD

What JFK tried to do before his assassination w/Jeffrey Sachs | The Chri...

Prof. Jeffrey Sachs: Does The CIA Destabilize the World?

JEFFREY SACHS FULL INTERVIEW RECAP ABOUT ISRAEL IS WRONG ? UKRAINE IS LO...

How Zionism Indoctrinated the West with Ahmed Paul Keeler. ΔΕΚΑ ΕΝΤΟΛΕΣ, ΜΠΕΝ ΧΟΥΡ, Η ΕΞΟΔΟΣ, κλπ

''Zionism is the ideology that underpins the barbarism that has been meted out on Palestinians, its latest chapter being the slaughter that is currently happening in Gaza. Yet its ideals remain respectable in establishment circles. In the United States, political leaders fall over one another to declare their un denying loyalty to the creed and in Britain, there has been a long tradition of Christian Zionism that spans back to the early twentieth century and the Balfour Declaration.  

 

 Ahmed Paul Keeler argues that Zionism has become embedded into the Western mindset through education and culture. It relies upon a Darwinian hierarchy that places Europeans at the top and Arabs and others as savages and less human, terms that have been uttered in recent events with greater frequency. Ahmed was born in 1942 and was brought up in a conservative upper-middle class Anglo Catholic family. He belonged to a generation that was brought up to serve the British empire. Ahmed Keeler is a Visiting Fellow at the Centre of Islamic Studies, University of Cambridge, and was a  Distinguished Fellow at The Faculty of Leadership and Management, Universiti Sains Islam Malaysia in 2016''.

INTEL Roundtable w/ Johnson & McGovern: Slaughter in Gaza; Life Support ...

Ο απόηχος της συνέντευξης Πούτιν στον Αμερικανό δημοσιογράφο, Τάκερ Κάρλ...

Col. Lawrence Wilkerson: Musical Chairs in Ukraine Military

Exclusive: Tucker Carlson Interviews Vladimir Putin

Συνέντευξη Πούτιν στον Τάκερ Κάρλσον: «Αδύνατη η ήττα της Ρωσίας»

Absence of US Strategy, Middle East & Ukraine - John Mearsheimer, Alexan...

INTEL Roundtable: Johnson & McGovern: CIA and Neocon Intransigence.

Prof. Jeffrey Sachs: Biden's Foreign Failures

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ (2024)

 

ΓΕΝΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ

Ο Κώστας Ν. Τσιαντής γεννήθηκε στη Χελιδόνα Ευρυτανίας, όπου έζησε τα πρώτα χρόνια της ζωής του και τέλειωσε το Δημοτικό. Είναι απόφοιτος του Λυκείου Βύρωνα και διπλωματούχος της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Ε.Μ.Π (1973). Έκανε τις μεταπτυχιακές του σπουδές στην Αμερική όπου σπούδασε Φιλοσοφία, Παιδαγωγική, Ψυχολογία και Ερευνητική Μεθοδολογία και εξειδικεύτηκε στην Παιδαγωγική και Διδακτική της Τεχνολογίας. Το 1980 πήρε τον τίτλο του Master of Education και το 1989 το διδακτορικό του δίπλωμα (Ph.D) από το Πανεπιστήμιο του Μαίρυλαντ, τμήμα Βιομηχανικής, Τεχνολογικής και Επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Διετέλεσε προϊστάμενος του τμήματος εκπαιδευτικού εξοπλισμού και του Τμήματος Εκπαιδευτικών Μελετών της Διεύθυνσης Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Σχεδίων του ΥΠΕΠΘ (1981-1987). Υπήρξε βασικό μέλος της ομάδας εργασίας του ΥΠΕΠΘ για την ανάπτυξη των Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων (1983-1992) και επιστημονικός υπεύθυνος της ανάπτυξης σ' αυτά του προγράμματος Τεχνολογία και Παραγωγή.

Το 1989 έγινε Καθηγητής στο ΤΕΙ Αθήνας, στο οποίο είχε υπηρετήσει επί δεκαετία ως εργαστηριακός και Αναπληρωτής καθηγητής. Διετέλεσε υπεύθυνος του Τομέα Αξιοποίησης Ενεργειακών Πόρων και Διαχείρισης Συστημάτων, στο Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας του ΤΕΙ Αθηνών κατά τα διδακτικά έτη 1995-1996, 1998-1999 και 2001-2002, 2008-. Έχει διδάξει στο ΤΕΙ ένα φάσμα μαθημάτων και σήμερα διδάσκει τα μαθήματα: (1) Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου, (2) Οικονομική Ανάλυση Ενεργειακών Συστημάτων, (3) Παραγωγή Τεχνογνωσίας και Μεταφορά Τεχνολογίας. Παράλληλα προς τη θεωρητική διδασκαλία, έχει αναπτύξει την εργαστηριακή υποστήριξη στα μαθήματα του Αυτομάτου Ελέγχου και της Οικονομικής Ανάλυσης με χρήση του λογισμικού Matlab και τη συγγραφή αντίστοιχων σημειώσεων και ασκήσεων.
Υπήρξε επικεφαλής της ομάδας των εμπειρογνώμων για το σχεδιασμό και την ανάπτυξη του Τμήματος Παιδαγωγικής και Διδακτικής της Τεχνολογίας (Γενικής Τεχνολογίας) της ΑΣΠΕΤΕ κατά τα έτη 1998-2002. Κατά την περίοδο αυτή δίδαξε στο νεοσύστατο Τμήμα τα μαθήματα: (1) Εξέλιξη της Παιδαγωγικής και Διδακτικής του μαθήματος της Τεχνολογίας, (2) Παιδαγωγική και Διδακτική της Τεχνολογίας, και (3) Ειδική Διδακτική της Τεχνολογίας.

Υπήρξε επιστημονικός υπεύθυνος μιας σειράς ερευνητικών προγραμμάτων που χρηματοδοτήθηκαν από το ελληνικό κράτος και την Ευρωπαϊκή Ένωση, και πιο πρόσφατα του προγράμματος Φρόνηση-διερεύνηση των αντιλήψεων για την Τεχνολογία (2007), καθώς και του προγράμματος για την ανίχνευση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών τηςΤεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα (2008). Έχει εκπονήσει μελέτες ή δημοσιεύσει ερευνητικές εργασίες στους τομείς: α) της Φιλοσοφίας και της Παιδαγωγικής, β) της Τεχνολογίας και των Συστημάτων Ελέγχου, και γ) των Μαθηματικών και της Πληροφορικής. Στις φιλοσοφικές του έρευνες προσπάθησε να αναδείξει τους θεμελιώδεις τρόπους του ανθρώπινου νοείν και να διερευνήσει την ιστορική τους ανέλιξη, επισημαίνοντας τη σημασία που έχει η σύμμετρη ανάπτυξή τους για τον άνθρωπο και την κοινωνία. Στην Τεχνολογία είναι ο εισηγητής της μεθόδου TOR (2003) για τον έλεγχο των συστημάτων, ενώ στα Μαθηματικά έγινε ο εισηγητής του νόμου της αντιπροσώπευσης ενός πληθυσμού  (κατά το παράδειγμα της Αθηναϊκής Δημοκρατίας) και του νόμου της στατιστικής δειγματοληψίας (2008). Το 2009 του απενεμήθη ο τίτλος του Ομότιμου καθηγητή του ΑΤΕΙ Αθηνών και εν συνεχεία με τον Νόμο 4521/2018, εντάχθηκε στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.

Το έργο του μαρτυρεί μια πολυετή προσπάθεια για μορφωτική σύνδεση των απαιτήσεων του τεχνικού ορθολογισμού με τις αρχές του ανθρωπισμού: για μια παιδεία και γνώση που υπηρετούν τη συνολική ανάπτυξη του μαθητευόμενου και την αντιμετώπιση των μεγάλων προβλημάτων της σύγχρονης κοινωνίας και του ανθρώπου. Το πρόσφατα ερευνητικό του αντικείμενο είναι η φιλοσοφία της επιστήμης και ιδιαίτερα η φιλοσοφία του χρόνου καθώς και ο προβληματισμός του  όσον αφορά την Κυβερνητική και τον κοινωνικό έλεγχο της σχέσης του ανθρώπου-μηχανής υπό τις συνθήκες που αναπτύσσει η σύγχρονη τεχνοεπιστήμη και ιδιαίτερα η τεχνική νοημοσύνη στη διαπλοκή της με τη μοριακή βιολογία και τη γενετική. Οι έρευνες και η αρθρογραφία του μετά το 2010 στρέφονται με έμφαση στο κοινωνικό πρόβλημα όπου υπογραμμίζεται η ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης της παιδείας, προαγωγής της πολιτικής συμμετοχής και αναγέννησης του θεσμού της Αθηναϊκής Δημοκρατία. Την ολιστική του αντίληψη στην πρόσληψη της θέσης του ανθρώπου στον κόσμο κεντρίζει το έντονο ενδιαφέρον του για την ποίηση και τη μουσική όπου δραστηριοποιείται ερασιτεχνικά, θέλοντας να υποδηλώσει την ανάγκη δημιουργίας συνθηκών για τη δυνατότητα κάθε ανθρώπου να εκφράζεται και να συμμετέχει ενεργά στην τέχνη και την κουλτούρα.

ΔΙΑΤΡΙΒΕΣ

1. Tsiantis C., "A philosophical, historical and pedagogical foundation of Technology Education with guidelines for program development in Greek secondary education", Ph.D Dissertation, Η.Π.Α: Πανεπιστήμιο του Μαίρυλαντ, 1989. σσ.409.

2. Tsiantis C., "The status of technology at the classical Greek culture and its philosophical interpretation", Master Thesis, University of Maryland 1980.

3. Tsiantis C., "An investigation into the technological developments of Classical and Hellenistic culture", Master Thesis, University of Maryland 1980.

ΜΕΛΕΤΕΣ-ΕΡΕΥΝΕΣ

1. Tsiantis C., κ. ά. "Technology Teaching as Linked to Science Education: 4 Modules", Αθήνα: ΥΠ.Ε.Π.Θ. - UNESCO, 1987. σσ.176.

2. Τσιαντής Κ., κ.ά. "Τεχνολογία και Παραγωγή: Τεχνολογική Έρευνα και Ανάπτυξη", Αθήνα: ΤΕΙ Αθηνών, 1989. σσ. 108.

3. Τσιαντής Κ. (Ed), "ΦΡΟΝΗΣΗ: Το νόημα και η σημασία της τεχνολογίας όπως προσλαμβάνεται από επιλεγμένες κοινωνικές ομάδες στην Ελλάδα (φοιτητές, καθηγητές, εργαζόμενους και διευθύνοντες των βιομηχανιών)", Πανελλαδική έρευνα, ΤΕΙ Αθήνας, 2004-2007, σσ.800.

4. Τσιαντής Κ. (Ed), "Οργάνωση θεσμού περιοδικής υποχρεωτικής επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων των ΤΕΕ στην Ελλάδα : Ανίχνευση επιμορφωτικών αναγκών και Προτάσεις", Πανελλαδική έρευνα, ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΟΕΠΕΚ), Αθήνα, 2008.  ΕΔΩ  και ΕΔΩ

ΒΙΒΛΙΑ

1. Τσιαντής Κ., κ.ά. "Τεχνολογία και Παραγωγή - Εισαγωγή στην Τεχνολογία (Ιστορία της Τεχνολογίας)", Αθήνα: Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων: Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων. 1η έκδοση 1984. Ανατυπώθηκε δέκα φορές (1984-1997). σσ. 206.

2. Τσιαντής Κ., κ.ά. "Τεχνολογία και Παραγωγή - Βασικές τεχνικές γνώσεις και δεξιότητες", Αθήνα: Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων: Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων. 1η έκδοση 1984. Ανατυπώθηκε δέκα φορές (1984-1997). σσ.184.

3. Τσιαντής Κ., "Ιστορική Παιδαγωγική της Τεχνολογίας", Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα, 2001. σσ. 520.

Κατάλογος των κυριοτέρων δημοσιεύσεων:

1. Τσιαντής Κ., "Το αίτημα για τον πολιτισμό ως βάση του διαλόγου για την παιδεία των Ελλήνων", Ελληνική Φιλοσοφική Επιθεώρηση, τόμος 11, τεύχος 33 (1994). σσ.240-247.

2. Tsiantis C., "Paideia in the Information Era", 2ο World Congress of Philosophy, Paideia: Philosophy Educating Humanity. Βοστώνη, Αύγουστος 10-16, 1998.

3. Τσιαντής Κ., "Φιλοσοφική και παιδαγωγική οριοθέτηση της έννοιας της ενεργού παιδείας", Ελληνική Φιλοσοφική Επιθεώρηση, τόμος 16, τεύχος 48, (1999). σσ.250-280.

4. Τσιαντής Κ., "Η Παιδεία στην Τεχνολογία ως αναγκαίος παράγοντας της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης", Πρακτικά της Πανελλήνιας Ημερίδας: Τα τεχνολογικά μαθήματα στο Ενιαίο Λύκειο, Αθήνα: Ίων, 1999, σσ.55-65.

5. Τσιαντής Κ., "Τεχνική δημιουργία και άνθρωπος: Προς μια πλανητική οντολογία και πολιτική", Ελληνική Φιλοσοφική Επιθεώρηση. Τόμος 18, τ.53, Μάϊος 2001.σσ. 184-199.

6. Τσιαντής Κ., "Η Οδύσσεια του Είναι στον Heidegger", Ελληνική Φιλοσοφική Επιθεώρηση. 2003.

7. Τσιαντής Κ., "Κατάφαση και αναγέννηση της φιλοσοφίας κατά τον Heidegger", 15ο Παγκόσμιο Συνέδριο Ελληνικής Φιλοσοφίας, Ουρανούπολις, 1-7 Αυγούστου 2003. Στα πρακτικά Αντιλήψεις για τη φιλοσοφία: Από του προσωκρατικούς μέχρι σήμερα (Επ. Κ. Βουδούρης), Εκδόσεις Ιωνία, Αθήνα 2004.

8. Τσιαντής Κ. ''Η Παιδεία στην Τεχνολογία ως σύγχρονος παράγοντας για την αναμόρφωση της γενικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα'', Διημερίδα Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος (ΤΕΕ) 2005, ΕΔΩ

9. Τσιαντής Κ., "Η μεταστοιχείωση του υποκειμένου στον Heidegger", 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φιλοσοφίας, Πάτρα, 17-19 Οκτωβρίου 2008.

10. Τσιαντής Κ., "Ενώπιον του Όντος: Θεμελιώδεις τρόποι του νοείν στην κλασσική και τη σύγχρονη φιλοσοφία", 1o Παγκόσμιο Ολυμπιακό Συνέδριο Φιλοσοφίας, "Φιλοσοφία, ανταγωνιστικότητα και αγαθός βίος", Διεθνής Εταιρεία Ελληνικής Φιλοσοφίας Αθήνα-Σπέτσες: 27 Ιουνίου-4 Ιουλίου 2004. Εκδόσεις Ιωνία, Αθήνα 2005.

11. Τσιαντής Κ., "Η Επιστήμη του χάους στον έλεγχο των τεχνολογικών συστημάτων". Πρακτικά του 2ου Συνεδρίου Τεχνολογίας και Αυτοματισμού. ΤΕΙ Θεσσαλονίκης (1998), σσ.228-223.

12. Τσιαντής Κ., "Συνθήκες μετάβασης στο χάος των μη γραμμικών συστημάτων", Πρακτικά του 3ου Συνεδρίου Τεχνολογίας και Αυτοματισμού. ΤΕΙ Πειραιά (2000).

13. Tσιαντής Κ., "Εξισορρόπηση και βέλτιστη προσέγγιση Hankel ευσταθούς συστήματος συνεχούς χρόνου: Προγραμματισμός και εφαρμογή σε περιβάλλον Matlab", Πρακτικά 4ου Διεθνούς Συνεδρίου Τεχνολογίας και Αυτοματισμού, Θεσσαλονίκη 5-6 Οκτωβρίου 2002.

14. Τσιαντής Κ., "Υπολογισμός βέλτιστου ρυθμιστή με LQG Εξισορρόπηση και ταυτόχρονο PID συντονισμό: Ρυθμιστής TOR (Υπολογισμός και Εφαρμογή σε Περιβάλλον Matlab)", Δελτίο Πανελληνίου Συλλόγου Ηλεκτρολόγων-Μηχανολόγων, Τεύχος 381, σσ.34-45.

15. Tsiantis C., Sarras, I.C. and, D. A. Papachristos, "The TOR design for the optimal control of linear systems", Proceedings of the 5th International Conference on Technology and Automation organized by the Department of Automation, Alexander Technological Educational Institute of Thessaloniki, and the IEEE-Control Systems Society, October 15th-16th, 2005, pp.37-42.

16. Tsiantis C., D. Papakostopoulos, G. Tsipas, "Technology and culture from an interdisciplinary perspective (Restoring reason in education)", 2nd Ιnternational conference on interdisciplinarity in education, May 11-13, National Technical University of Athens, Athens Greece, May 11-13, 2006.

17. Tsiantis C., "Computing the sample size of multivariate population: the Athenian law of representation and sampling, in Long, C et al (Eds) Recent Advances on Applied Mathematics", Proceedings of the American Conference on Applied Mathematics (Math'08), Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA, USA, March 24-26, 2008, WSEAS Press, pp.301-306.

18. Tsiantis C., "The Athenian law of representation and its extension in statistical sampling", Proceedings of the 20th Conference of the Hellenic Operational Research Organization (EEEE), Spetses, Greece, June 19-21, 2008.

19. Tsiantis C., "The Athenian law of representation and its extension in stratified sampling", International Statistical Review, 2008.

20. Tsiantis C., "Sample size computing for a univariate stratified population with non-zero mean differences: A propabilistic representative method", International Statistical Review, 2008.

21. Tsiantis C., "Sample size computing for factorial designs: An extension of the Athenian representative method", 15th American Conference on Applied Mathematics, April 29-May 2, 2009, University of Huston Down Town.

22. Τσιαντής, Κ. Γενετικός και πληθυσμιακός αφελληνισμός. Στρατηγικοί στόχοι μιας άλλης πολιτικής. ΕΔΩ

23. Τσιαντής, Κ. Το Βullying των Ευρωπαίων ενάντια στην Ελλάδα (2015), ΕΔΩ

24. Tsiantis,C.N. Aristole's 4 causes and their social and political significance. Παγκόσμιο συνέδριο φιλοσοφίας. 2016.  ΕΔΩ

25. Τσιαντής Κ: Δ.Γληνός:(1882-1943)-Δημιουργικός ιστορισμός και μετουσίωση αξιών στην παιδεία. Από το βιβλίο μου: ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ: ΕΔΩ

26. Τσιαντής,Κ.: Κων/νος Τσάτσος (1899-1987), απόσπασμα από ομιλία μου στο Καρπενήσι (Οκτ.2017).

27. Τσιαντής Κ., H επαναθεμελίωση της δημοκρατίας .Proceedings of the XXIII World Congress of Philosophy. Philosophy Documentation Center. ΕΔΩ

28. Τσιαντής Κ. ΦΩΝΗ ΕΛΛΑΔΟΣ: Γράμμα προς τους συμπολίτες μου (2019), ΕΔΩ

29. Tsiantis Constantinos N.The Mathematical Law of the Athenian Participatory Democracy

    2018, Proceedings of the XXIII World Congress of Philosophy. ΕΔΩ

30. Τσιαντής, κ. ά.  Οργάνωση θεσμού υποχρεωτικής / περιοδικής επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων των ΤΕΕ. ΕΔΩ

31. Tsiantis, C. et al.   Reforming TVET Teachers Professional Development in Greece: A Needs-Based Policy. International Journal of Vocational Education and Training Vol. 17.    ΕΔΩ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΛΛΩΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΙΗΤΩΝ

                         1. Τσιαντής Κ. ''Θετικός ανθρωπισμός''- παρουσίαση του βιβλίου του Θ. Βακαλιού «Η ιδανική                   εικόνα  του ανθρώπου» (2018). ΕΔΩ 

                     2. Τσιαντής, Κ. Παρουσίαση του βιβλίου του Θ. Βακαλιού ΤΟ ΜΕΤΡΟ (22.1.2018). ΕΔΩ

                     3. Τσιαντής Κ:  Παρουσίαση της ποιητικής συλλογής της Στέλλας Τεργιακή: ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ                       ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Δοκίμιο λόγου και ποίησης. ΕΔΩ

                     4. Τσιαντής, Κ.: Παρουσίαση της ποιητικής συλλογής της Ζωής Δικταίου -Η ΕΛΙΑ ΤΩΝ                                             ΔΕΛΦΩΝ.  Οντολογική πρόσβαση. ΕΔΩ

                     5.Τσιαντής, Κ.: 'Ενας αναστοχαστικός περίπλους στο μυθιστόρημα του Σπύρου Ποταμίτη «Οι                  δρόμοι του πουθενά». ΕΔΩ        

          

ΜΕΤ    ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

1. JFK-PEACE. ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΘΕΣΜΟΥΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΩΝ (2018). εδω
2.Yanis Varoufakis: The-high-cost-of-denying-class-war. 2017. εδω
3. Ομιλία Βαρουφακη στο Παρίσι  (10-9-2016). εδω
4. Γ.Βαρουφάκης στο Spiegel :Η Ελλάδα δεν διασώθηκε  (4-4-2016). εδω
5. Συνέντευξη του Hans WernerSinn στην Sophie Shevardnadze (Νοεμ.2015). εδω
6. Συνέντευξη τουYanis Varoufakis στον Alex Sakalis (Noem.2015) εδω
7. Σελίδες από την οικονομικη ιστορία της Δύσης, Wilson FED, JFK. (2016). εδω
8. Byung-ChulHan, Why revolution is no longer possible, Γιατί δεν είναι πλέον δυνατή η επανάσταση. (Sept.2014) εδω
9. Τι είναι η FED- Η  ''Κεντρική Ομοσπονδιακή Τράπεζα'' ΗΠΑ (22-2-2013). εδω

ΥΠΟ ΕΚΔΟΣΗ. 

Martin Heidegegr. ΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ. Τρίγλωσση μετάφραση. Εισαγωγή-Μετάφραση-Σχόλια Κ. Τσιαντής. 

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ: ΑΡΘΡΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗ ''ΣΠΙΘΑ'' ΤΟΥ Μ. ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ                   

              Τα άρθρα της μνημονιακής περιόδου (μετά το 2010) φαίνονται στην Ιστοσελίδα ΕΔΩ  

             ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

                 Δεν έχω εκδώσει  ποιητική συλλογή. Τα ποιήματά μου με το ψευδώνυμο ΗΕΛΤΙΟΣ ή Ηέλτιος (κάποια υπό επεξεργασία ακόμη) έχουν καταχωρηθεί και αναρτηθεί στo blog ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΔΩ 

                 Η μουσική μου ενασχόληση άρχισε το 2015 και το έργο μου δεν έχει επίσημα ενορχηστρωθεί και κυκλοφορήσει . Υπό επεξεργασία βρίσκεται ακόμη η μελοποίηση των ποιημάτων του Γ. Σεφέρη Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΤΗΣ ΑΣΙΝΗΣ και ο ΕΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ. Η πρόσφατη δουλειά μου (από δέκα τραγούδια) βρίσκεται στο κανάλι μου στο YouTube ΕΔΩ .

Ηλεκτρονική διεύθυνση: tsiantiscn@gmail.com, cotsiant@live.com

ResearchGate https://www.researchgate.net/profile/Costas-Tsiantis  /  https://uniwa.academia.edu/ConstantinosTsiantis   

Blog https://elepistole.blogspot.com /

ΤΕΛΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ.

Ομοφυλοφιλία και παιδεραστία στην Αρχαία Ελλάδα - Σαράντος Καργάκος

Δολοφονία Λαμπράκη 50 χρόνια μετά - η ιστορική συζήτηση (full)

Scott Ritter: LIVE from Moscow, Russia - Russians on Putin.